食べると暮らしの学校 第6回
「オープンキャンパスのデザインを考える」
ワークショップレポート

2016/12/1

ワークショップレポート

「たべるとくらしの学校」は、”生涯活躍の町”という目標を掲げた黒松内町を舞台に、食べること、暮らすこと、学ぶこ と、働くことなど様々な観点から自分たちの町を見直し、よりよい町のための活動を実践することを目指した町民講座です。 映像講義や事例紹介によるインプットとワークによるアウトプットを繰り返し、より視点の広いアイデア、魅力的な企画の 実践を目指します。
レポートでは各回の様子や、話し合われた内容や手法、特に印象に残った言葉などを織り交ぜながらお伝えします。

オープンキャンパス。

12月1日(木)に開催された第6回ワークショップ。17名の受講者が集まりました。前回からたべくらオープンキャンパスの企画と、実現にむけたチームでの話し合いに突入しましたが、今回は当日に向けた役割分担、準備を含めたタイムスケジュールなどを検討しました。これまで考えて来たことを実践するとあって、話し合いがぐっと具体化された会となりました。また、後半はたべくらにまだ参加したことがない人に広く周知、参加してもらうためにどんなチラシや会場構成がいいか、オープンキャンパスのデザインについて考える時間となりました。

「オープンキャンパスにむけたチーム別の話し合い。

前回何を実施するか、チームごとで相談・決定しましたが、今回はそのプログラムを行うための準備や当日の役割、必要な 備品、協力者など、実現までに必要なこと、やらなくてはいけないことを、ワークシートを使って考えていきました。すで に会場レイアウトや必要備品を書き出して来たメンバーも。ワークシートを使うことで、準備することに漏れがないか、また誰がそれを担当するのか明確に考えていくことができます。また、第5回に集まることができなかった「暮らしの相談室チーム」は今回オープンキャンパスでやりたい企画を検討、以下の通りとなりました。

「オープンキャンパス全体のデザインを考えよう」

後半の時間は、みんなでオープンキャンパス全体のデザインについて考えます。最初にいくつかの事例の紹介があったおあ と、全体のキーカラーや広報ツールのイメージなどを、他イベントのツールカードを参考にしながら近しいイメージを考え ていきました。今回のオープンキャンパスのデザイン、会場レイアウトに反映されます。

各テーブルでの話し合いの結果が発表され、全体としては以下の意見が多くあげられました。

イベントのキーカラー

たべくらと同じく、緑やピンクを使いつつ、より目立つようなビビッとさを持たせる

イベントの広報ツール

自然モチーフを取り入れたチラシ、ポスター

会場のサインや仲間たちが一目でわかる身につけるツール

男女世代を問わず取り入れやすく、今後も使えるものが良い(てぬぐいやショールなど)

暮らしの楽しさを自分たちでつくりだす。

最後に山本さんから、「楽しさの持久力」についてレクチャーがありました。

この図は、様々な楽しさを私たちの考えで分類したものです。縦軸は、上の方が受動的な楽しさ、何かを消費することで得 られる楽しさです。下が、活動したり参加したりすることによる能動的な楽しさです。消費の楽しさは賞味期限が短いと感 じています。一方で能動的な楽しさは、充実感や達成感などを伴い賞味期限が長いし、与えられるのではなく、自分自身で つくりだすことのできる楽しさです。

楽しさを最大化するためには、もうひとつポイントがあります。
横軸、左側が個人で右側が集団となっていますが、みんなで一緒にやると楽しみが大きくなります。
例えば、一人で本を読むよりは、みんなで読んだ本を交換しながら感想を話し合うと、友達ができるし、自分が思ってなか ったような知識や情報が得られるし、感謝される、つながりが増えて健康にもなるというように、様々な得るものがありま す。自分自身でつくりだし、それをみんなで共有する楽しさを「真の楽しさ」と考え、この種の楽しさを自分たちでつくる スキルを身につけることが、自分の人生をさらに豊かなものにする1つの大切な要素になるのではないかと考えています。
是非、そのきっかけとして、たべくらの活動やオープンキャンパスをうまく活用てもらえればと思います。

次回は

次回は1月18 日(水)18:30 から!とうとうオープンキャンパス前の最後の講座です!

第7回以降ワークショップ開催予定

• 第7回　1/18(水) 18:30〜21:00「オープンキャンパスにむけた最終準備」
• 第8回　3/11(土) 16:00〜、3月12日(日)11:00〜16:00「オープンキャンパス2016 の開催」

レポーター：studio-L 洪（ほん）